نمایش نتایج جستجو برای
نویسنده: حسین قلی زاده
موارد یافت شده: 35
1 - نسبت میان فرایند تبدیل دانش و فرهنگ سازمانی در دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)2 - تحول باورهای معرفت شناختی دانشجویان (چکیده)
3 - بررسی کیفیت تدریس در دانشگاه (چکیده)
4 - A state observer and a synchronization method for heart pacemakers (چکیده)
5 - Synchronization of two coupled pacemaker cells based on the phase response curve (چکیده)
6 - arrhythmia detection and classification using wavelet and ICA (چکیده)
7 - identification of ionic conductances in a reentry model pacemaker cells based on the phase response curve (چکیده)
8 - سنکرون سازی یک زوج پیس میکر بر اساس منحنی پاسخ فاز (چکیده)
9 - An index for evaluating distance of a healthy heart from sino-atrial blocking arrhythmia (چکیده)
10 - تحلیل و کنترل پدیده ریانتری با استفاده از شناسایی هدایتهای یونی در بافت میوکارد بطن (چکیده)
11 - نگاهی به آموزش عالی فراملی در کشور ایران: مسایل و چشم انداز (چکیده)
12 - مروری بر روش شناسی نظریه پایه ور با تاکید بر مطالعات سازمانی (چکیده)
13 - عوامل کلیدی موثر بر اشتراک دانش (چکیده)
14 - نقش یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی فراملی:ضرورت ها و چالش ها (چکیده)
15 - جایگاه مدیریت دانش در نظام آموزش عالی (چکیده)
16 - الزامات کلیدی کاربست دانش در رشتههای مهندسی: مطالعه موردی دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
17 - نقشه کشی دانش: یک چارچوب پیشنهادی برای نقشه کشی دانش سازمانی (چکیده)
18 - طبقه بندی مغالطه های اسکات و پژوهش های تربیتی در ایران: ارزیابی روش شناختی پژوهش های منتشر شده در نشریات معتبر علوم تربیتی و روان شناسی ایران در سال های 85-1381 (چکیده)
19 - تناسب آموزش عالی با تأکید بر نقش اجتماعی دانشگاه در جامعه دانش محور (چکیده)
20 - بررسی عوامل کلیدی مؤثر بر مدیریت دانش از دیدگاه دانشکاران آموزشی و سازمانی (چکیده)
21 - نقد و ارزیابی برنامه درسی رشته علوم تربیتی: گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی (چکیده)
22 - بالندگی منابع انسانی با تاکید بر مدیریت دانش و مدیریت استعداد در مراکز آموزش عالی (چکیده)
23 - مدیریت دانش در آموزش عالی:چالش ها و فرصت ها (چکیده)
24 - ارائه الگویی برای بهبود کاربست دانش در رشته های مهندسی: مورد دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
25 - شناسایی زمینه های کاربست یافته های پژوهشی در آموزش و پرورش خراسان رضوی (چکیده)
26 - الزامات اساسی تعامل دانشگاه- صنعت:با رویکرد مدیریت دانش (چکیده)
27 - استراتژی تبدیل دانش فردی به دانش سازمانی (چکیده)
28 - دانش ضمنی: نیمه پنهان توسعه حرفه ای معلمان (چکیده)
29 - نگاهی به نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی- یادگیری با تاکید بر رویکرد سازنده گرایی (چکیده)
30 - مدیریت دانش: استراتژی توسعه پایدار (چکیده)
31 - شناسایی موانع پیاده سازی مدیریت دانش در دانشگاه: مطالعه موردی (چکیده)
32 - پویش روایی:مکانیزمی موثر برای مدیریت دانش ضمنی (چکیده)
33 - استراتژی کسب و کار دانش بنیان: رویکردی جدید به تدوین استراتژی از منظر مدیریت دانش (چکیده)
34 - نقش روابط سیاسی در همکاری¬های علمی بین¬الملل دانشگاهی: مطالعه موردی (چکیده)
35 - شناسایی عوامل موثر بر انتقال دانش در بستر همکاری های دانشگاهی بین المللی: مطالعه موردی (چکیده)
